• 《红楼梦》与人生选择

    《红楼梦》与人生选择 (读《红楼梦》,联想“金陵十二钗”及宝玉等人道路,发现其各自道路皆有特色,写下了以下文字,以求大方人家指点一二。) 黛玉,诗意人生的悲剧; 宝钗,现实人生的尴尬; 湘云,豪爽人生的艰难; 熙凤,坚强人生的炎凉; 李纨,平淡人生的孤寂; 元春,辉煌人生的毁灭; 迎春,懦弱人生的辛酸; 探春,清晰...

    时间:2011-10-17  热度:133℃  分类:读书心得  标签:

  • 七弦琴的记忆—-读李商隐《锦瑟》后作

    七弦琴的记忆----读李商隐《锦瑟》后作        流逝岁月啊,为何如此匆匆?愁绪满怀兮,剪不断,理还乱。操起七弦琴,回忆那岁月的华章…… 人生如梦,曾经的我,恍恍惚惚,错过了青春美好的季节。 杜鹃啼血啊,对着心中那美好的情怀,我默默的埋入心底。几十年痴心未改,一片执着。   皎洁的月...

    时间:2011-10-09  热度:130℃  分类:读书心得  标签:

  • 《记梁任公先生的一次演讲》教后感

    交流探究,引导学生在“文本”中挖掘其“价值” ——《记梁任公先生的一次演讲》教后感   99月24日,我在定远英华中学高一(2)班上了一节公开课:《记梁任公先生的一次演讲》。这一课,两年前我曾经作为公开课尝试过。“大汗淋漓,状极愉快”,是梁任公演讲的特点,也是同事对于我上课的评价。然而,这一次,我却不愿意重复“昨天的故事”...

    时间:2011-10-03  热度:97℃  分类:课堂内外  标签:

  • 读王国维《人间词话》笔记选

    读王国维《人间词话》笔记选 从人生角度,可以把“境界”解释为“精神境界”,可否? 诗歌的境界,为人的境界。杜甫诗亦可如此理解,“星垂平野阔,月涌大江流”。毛泽东词更如此,“苍山如海,残阳如血”。皆为人生真感受。 “言有尽而意无穷”,余以为,一切需刻意为之,唯涵咏而得之。诗文在感悟,写文在真情,人生 在修炼,待人在自...

    时间:2011-10-03  热度:120℃  分类:读书心得  标签:

  • 老师,我们如何才能幸福?

    老师,我们如何才能幸福? 幸福,如何幸福?成为我们时常的字眼,也是我们应该思考并追求的问题。 作为一名教师,善于思考的我,试图给予“幸福”这个美好的字眼来准确作出一番归纳。幸福的特点是什么?我想幸福的可能就在于创造、信仰、体验和选择。 创造,就是为实现自己的内在精神价值和生命价值,而突破现有的模式的束缚。创造是艰...

    时间:2011-10-02  热度:134℃  分类:生活随笔  标签:

  • 继承、思考和超越

    继承、思考和超越 ——读李镇西《我的阅读史》有感 李镇西老师,是我在语文教育中学习的一个标杆,也是我人生道路上的良师益友。他是中国当代语文教育的一流大家,也是当代知识分子的楷模。也许我对于李老师这样的评价,他本人未必赞成,因为这种评价本身就是概念化的东西。但是我对他的评价和敬仰,确实是发自内心的,正如我敬仰于漪、...

    时间:2011-09-29  热度:315℃  分类:读书心得  标签:

  • 语文是充满诗意的学科

    语文是充满诗意的学科 ——“剑桥大讲堂”首场活动纪实 4月1日下午,在合肥市剑桥学校多媒体教室,语文组举办的“剑桥大讲堂”正式启动。在学校领导的关心和支持下,语文组为了进一步帮助学生找到语文学习兴趣,拓展学生视野,促进学生全面发展而举办的这次活动。 各班学生代表共五十多人,在各自语文老师带领下来到了多媒体教室。 下午四...

    时间:2011-09-25  热度:144℃  分类:课堂内外  标签:

  • 天才的一个特征

    天才的一个特征     我们自己不是天才,也算不上英才。但我一直在探索哪些学有成就的人,他们思维和性格的特征。如果能在其中找到一些规律的东西,不是很有意义的事情吗/? 经过多年的思考,我悟出一个道理,那就是他们的心灵世界能够始终保持孩童一般的好奇心。为了证明其重要,我暂且称之为“灵商”。对于一个杰出人...

    时间:2011-09-21  热度:170℃  分类:生活随笔  标签:

  • 谈谈如何读《红楼梦》

          《红楼梦》肯定属于精读的作品。然而真正读懂确实不易。我读了八遍之多,平时还时常翻翻。感觉也只是领悟皮毛而已。我想,读《红楼梦》可以两条思路:一是准读,即尽可能的了解其主旨,了解每个细节的含义,领悟作者的意图;二是悟读,即联系我们人生实际,从《红楼梦》找到我们需要的答案,引领我们对人生的...

    时间:2011-09-21  热度:109℃  分类:读书心得  标签:

  • 谈谈如何读懂诸子

    春秋战国时期,为我国文化奠基时代。如何读懂诸子百家思想,是我们文化的“立根”问题。恕我冒昧,一个来自底层的乡野村夫,也来谈谈读诸子的体会。   当然,首先应该认真的阅读春秋战国的历史。同时还要了解春秋以前的文明史。我强调三点:一是那时战乱不断,礼乐崩坏,人民流离失所;二是士的阶层形成,并形成独立的人格和思想。三...

    时间:2011-09-21  热度:115℃  分类:读书心得  标签:

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